Instituto Escuela del Sur

El Instituto Escuela en Cádiz

Del 8 al 12 de marzo de 2010 el Instituto Escuela estuvo presente en la ciudad de Cádiz, España, representando a México en el IV Congreso Escolar Internacional del Bicentenario. Tal como el nombre lo indica, en Cádiz también celebran un bicentenario: el de la Constitución de 1812, vigente algunos años en la Nueva España y modelo para la elaboración de nuestra primera Constitución, como nación independiente, en 1824.

Tal acontecimiento histórico tuvo importancia, no sólo por el hecho de haber definido un modelo político en que se reconoció la misma calidad de ciudadano a los españoles europeos y a los americanos (igualdad ante la ley), sino por ser una Constitución liberal que estableció, entre otros, el derecho a la participación política, al voto, a la educación y a la libertad de expresión, derechos que tanto en México como en España han tenido que pasar por una historia difícil para tener plena vigencia.

En Cádiz decidieron que el análisis de este acontecimiento, más allá de la efeméride, debía servir para reforzar la formación de una conciencia ciudadana entre los jóvenes de hoy y por eso, el Ayuntamiento de la ciudad junto con la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Cádiz y la Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía, desde hace cuatro años, desarrollan un proyecto académico que involucra a estudiantes de secundaria y preparatoria que en el año 2012 cumplirán 18 años. El proyecto consiste en la celebración de un Congreso anual en el que, profesores y alumnos elaboran y presentan una ponencia con temas relativos a la Constitución de 1812.

Este año 2010 quisieron involucrar a dos protagonistas americanos: Ecuador y México, con el compromiso de integrarnos al equipo de trabajo y elaborar nuestra ponencia para presentarla, en Cádiz, en las siguientes ediciones del Congreso.

Participar en el IV Congreso significó: intercambio de experiencias entre profesores y alumnos, comparación de distintas visiones acerca de un mismo hecho, trabajo colectivo y una calurosa y generosa acogida. Todos estos aspectos confirman algo de lo que estamos convencidos en el IE: el conocimiento, la discusión, la participación y el afecto son básicos para una formación plena en la cual la libertad y la convivencia en democracia son los principales valores de ciudadanía.

El próximo año 2011, tenemos el compromiso de presentar nuestra ponencia, en representación de México, por lo que iniciamos una labor de reflexión y trabajo colectivo para que, los representantes que acudan, reflejen el esfuerzo y aportaciones de toda nuestra comunidad.